Элемент неожиданности помогает детям учиться

Британские ученые выяснили, что на способность ребенка в учебе, оказывает огромное воздействие, элемент неожиданности.

По мнению ученых, дети схватывают и запоминают лучше то, что их заинтересовало или сильно удивило.

Психологи в свою очередь утверждают, что это чисто психологический фактор, который возникает за счет эмоционального фона. Специалисты уверены, что только эмоции удивления, неожиданности способствуют лучшей усвояемости полученного материала.

Ученые доказали, что успех в учебе сопутствует тем детям, которые очень любознательны, всем интересуются и в своем большинстве непоседы.